全州大學兒童·特殊教育學研究生

獲得學位

教育學碩士/教育學博士

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培養(yǎng)目標

以培養(yǎng)兒童教育學及特殊教育學領域的專業(yè)人員為目標,具體為培養(yǎng)兒童及青少年發(fā)育和教育、特殊教育對象兒童發(fā)育及教育方面的專業(yè)能力,以掌握相關專業(yè)知識,并針對這一領域開展系統(tǒng)性、科學性的研究。

可報專業(yè)及研究方向

· 兒童·青少年教育學專業(yè):深入了解兒童·青少年發(fā)育的原理及理論,兒童·青少年教育相關理論,同時探索增進兒童及青少年及其家庭健康生活各個方面的研究

· 特殊教育學專業(yè):了解特殊教育對象兒童的心理及諸般特點,研究各個具體殘疾領域的教育接續(xù)方法,探索特殊教育相關各領域的研究動向,學習具體性系統(tǒng)性的研究方法。

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報名資格

· 碩士研究生的報考資格為:兒童(幼兒) 教育, 家庭(教育)學, 特殊教育, 兒童(幼兒) 特殊教育、教育學、兒童學(兒童.家庭學), 青少年學、心理學和其他相關專業(yè)學士學位持有者。

· 博士研究生報名資格為: 兒童(幼兒) 教育、家庭(教育)學, 特殊教育、兒童(幼兒)特殊教育、教育學、兒童學(兒童.家庭學), 青少年學、心理學和其他相關專業(yè)學士及碩士學位持有者。

· 報考本博士課程時,如不是兒童(幼兒) 教育、家庭(教育)學、特殊教育、兒童(幼兒) 特殊教育、教育學、兒童學(兒童家庭學), 青少年學、心理學及其他相關專業(yè)碩士學位持有者，需要完成本研究生院碩士課程共同科目的兒童特殊教育及概論和研究方法(數(shù)量或質量研究方法論中的一門) 。

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入學考試

· 專業(yè)考試的范圍是,評價碩士,博士課程專業(yè)領域的基本能力。

· 專業(yè)考試以書面審核、筆試、面試為原則,具體事項由系里會議決定。

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論文規(guī)定

· 碩士,博士課程原則上為公開發(fā)表論文。另外,博士論文須向全國規(guī)模以上的學會雜志及發(fā)表一篇以上論文的人賦予提交論文和公開發(fā)表的機會。

· 公開發(fā)表后,相關研究領域的教授會議決定是否進行審查,如果不滿意,可以延期提交論文。

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學分標準

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師資隊伍

有意簽約申請或咨詢報名者可聯(lián)系全州大學授權中國招生處-北京宇青國際教育咨詢有限公司。

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